定休日 火曜日
2020年 チットチャット・コーチ養成講座 初級・中級・上級
募集は終了しました。たくさんのご参加ありがとうございました
チットチャット・メソッドの根幹にある「スポーツはみんなのもの」、「みんなのスポーツ指導法」を広く啓発するためのコーチ養成講座です。
テーマについて
内容について
日時・受講料・場所について
「新型コロナウイルス感染症への対応について（受講に際してのお願い）」
感染状況の推移等により、急遽開催を延期又は中止させていただくことがありますのでご理解・ご協力をお願いします。（延期又は中止の場合は、原則として個別に連絡を差し上げますが、当社ホームページにも掲載いたしますので、ご確認下さい。）
また、受講生の皆様には受講に際して以下のご協力をお願いしております。受講にあたってご留意下さい。
１. 発熱等の風邪症状がみられる場合は受講を見合わせて下さい。（状況によっては受講をお断りすることがあります。）
２. 受講にあたっては、マスクの着用・手指の消毒・咳エチケットの励行など感染症予防対策にご協力下さい。
３. 換気実施に伴う暑さ・寒さ対策について
講習会場では、室内外の状況を見ながら、可能な限り窓等を開放し換気を行います。
そのため、冷暖房効果が損なわれることがありますので、暑さ寒さ対策を十分にお願いします。
４. 離間距離の確保について
受講者数を制限して可能な限り受講者の離間距離を確保しています。休憩時間中についても一定の距離を保つようお願いします。
５. 会場風景について下に会場の写真を掲載しています。ご参考ください。
募集は終了しました。たくさんのご参加ありがとうございました
コーチ講座受講者からの「声」
初級、中級、上級の講座を終えて今までとは見方、考え方が大きく変化しました。
今まで子供たちがよく行う行動や表情の意味が分かりにくかった事も理解できるようになったり、子供一人一人に対して、どのようにサポートするのがその子にあった接し方なのかを改めて勉強することができました。
もっと早くに知りたかったことや、体験したかったことが多くあり、これからの生活に活かせそうなことが多くありました。
現在、教師を目指しているので、この講座で学んだことを生かして、子供との接し方や、サポートの仕方を工夫しながら子供たちが毎日、生き生きして楽しい生活を送れるように力になりたいと思いました。
長年、発達障害の子どもたちに携わっているなかで、体感や経験を通じての自分の思いがあり、それがチットチャット・メソッドを目にした時に『これだ！』とビビっときました。
講座は、呼吸の大切さや、コーチングとティーチングの違い、タイプ分け指導など『そういうことか！』と、実践してきたことに繋がることも多く分かりやすかったです。
また、なんとなくは知っていた原始反射が、こんなに奥が深いとは思ってもいなかったので勉強になり、もっと知りたくなりました。
講座は終了しましたが、もっともっと色んな話を聞かせてもらいたいです。
子どもたちの『笑顔』の為に、これからも学び続けて実践に生かしていきます！
そして、子どもたちに携わる一人でも多くの人に知ってもらいたいです。
受講させていただいて本当によかったです。ありがとうございました。
自閉症の男子(小学生)を持つ親として参加させて頂きました。
初級を受講させて頂いた時は、我が子の事をもっと知りたいと言う思いからでした。
受講していると、あっ！ウチの子あるある！と頷く場面が多々ありました。
講座はとてもわかりやすく、話しやすい雰囲気で進んで行きました。
参加させて頂いて、親の立場ではない方がたくさん来られている事を知りました。
講座を重ねて行くにつれて、子供たちの障がいを少しでも理解しようとして下さってる方が、こんなにも居るんだと感動しました。
発達障害と言っても、十人十色。
色んな子供がいます。親ですら分からない事だらけです。
心ない言葉に辛くなったり、悲しくなったり、悔しくて泣くことが殆どです。
そんな中、今回この講座に参加し、子供達を理解しようとして下さる方々に本当に有難う！
と言う感謝の気持ちでいっぱいになり涙が出ました。
初級・中級・上級の講座を終え今思う事は、ただただ子供達の笑顔が見たい。
子供達の笑顔をいっぱい引き出せればなと思います。
私は、チットチャットの役員でも社員でもありませんが、講座に参加して頂いた皆さんに
お礼が言いたいです。本当に有難うございました。
子供達の障がいを一人でも多くの方が理解してくれて、生きやすい社会になってほしいと願っております。
そしてこの講座を開催してくれいているチットチャットさんにもお礼を言わせて下さい。
有難うございました。
初級・中級・上級コースを3ヶ月間で一気に受講させていただき、正直、もっともっと詳しく色んな話（内容）を学びたかったり、ディスカッションしたかったように思っています
受講するまでは、娘の子育て経験で学んだ事、また保育士として保育や療育の中で経験しながら学んだ事を実践してきていました。受講する中で、それらがあながち間違っていなかった事に安心すると同時に、知らなかった事や不十分だった事もたくさんあって、本当に勉強になったり自信にも繋がっています。
受講した中で特に“目から鱗”というか納得したのが、「運動発達の順序］と［原始反射］でした。どちらも保育士の資格取得の為に勉強した事ではありましたが、どちらも表面上というか〈こんな事がある〉〈こんな順序〉といった事だけで、どこに司るとかどこの発達を促すだとか、本当に“目から鱗”ですべてが納得いくものでした。
講座後に、実践しながら、色々と考え気付いた事は、運動療育を通して身体づくりや発達の課題に対する補いや促し…といった事ももちろんですが、それよりも、一人の人としてより良く生きていく為のスキル〈 感情や思いの表出・達成感・幸福感・満足感・自己肯定感・力等々 〉や社会の中で共に暮らしていけるスキル〈 ルール・アクション・待つ等々 〉を育んであげたい、それも訓練や練習といった物でなく、運動や遊びを通して自然に楽しみながら育んであげたいのではないかと思っています。
私と関わった子ども達の何らかの成長に繋がり、先の人生の土台になるように、それぞれの子どもに合せた関わり方をして、様々な経験や体験が出来るように運動や遊びを提供していきたいです。
2020年夏の初級受講から2年かけて上級まで終了しました。その間にチットチャット･スポーツ塾でアルバイト勤務を開始し、講座で学んだことが現場の指導でどのように使われているのかを観察したり、実践したりしてきました。
チットチャット･コーチ養成講座で学んだことはたくさんありますが、非常に奥深いな、と感じています。まさに、自分自身のあり方、生き方に関わるものだからです。そういう意味では、この歳になって新しい扉が次々に開かれた感覚があり、自分はまだまだだな、と思い知らされることも多いです。
目の前のお子さんと関係性を築く、評価やラベリングではなく、相手に興味と好奇心を持って関わることを大切に、これからも学びを続けていきたいと思っています。ありがとうございました。
認定チットチャット・コーチ H．Sさん
チットチャットスポーツ塾に、特別に月二回通わせて頂いた自閉症の男子を小学から高校まで10年間ヘルパーの立場ですが傍で見させてきました。
森嶋先生が風船でバレーボールをしようとして空中へ上げると、風船はその子の頭に触れて地面に落ちる。手で受ける訳でも、叩く訳でも、逃げる訳でもなく『何？これ？』から始まりました。
初めてその状況を目にした私は、何故？どうして反応しない？と思ったものです。障がい者の移動支援・居宅介助ヘルパーとして活動を始めて間がなかった私は、不思議でした。
しかし、これが障がい者にスポーツを体験してもらう必要性があると感じた瞬間でした。この子は、「よーいドン！」で駆け出す練習を体育の時間に日々練習していても、運動会ではのっそのっそと歩きます。走る意味が無いのです。どうして走る必要がある？皆が走っているから？等々
その後も同様な事が長く続きましたが、森嶋先生や清水先生達はどうすれば興味を持ってくれるのか
どうすれば動いてくれるのか、興味を持ってくれるのか、楽しいと思ってくれるのかを、その場その場で臨機応変に考えて演じて引き込んでおられました。
お陰で高校を卒業する頃には卓球も風船バレーも縄跳びも鉄棒も、言い出せばキリがないくらいにこなせる様になりました。それは長い時間でしたが、ひとえにチットチャットのコーチの努力の賜物です。10年間、身近で月二回のそんなスポーツ授業を見てきて、運動をする機会も少なく、それ以上に運動をする興味もする気も無い障害を持った子供達に、スポーツの楽しさや体にとっての重要性を感じ取って欲しいと思っていました。
今回、初級・中級・上級の口座を終えることが出来た事に感謝と感慨深さを感じています。三度の受講で一端のコーチになれるとは思えません。
進め方や内容を自分で考えながら実行する事は勿論、チットチャットスポーツ塾で蓄えてこられたノウハウを少しでも分けて頂いて、機会が有る毎に障がいを持つ子たちにスポーツの楽しさを知ってもらえたらと思っています。
今後とも、少しでも末端まで浸透されて行けるように、チットチャットさんのご協力をお願いしたいと存じます。
有難う御座いました。
認定チットチャット・コーチ S．Mさん
発達障害児を持つ親、保育士として参加させていただきました。
長年、現在もアロマセラピストとして人の体に携わる仕事をしてるという事もあり、結びつくことや納得のいく部分が多々ありつくづく「人のカラダって面白い！」と再確認できました。
初級・中級・上級と講座が進むごとに発達障害への理解が深まり、新しい発見の連続。
息子の発達障害が分かった時に先ずは自分がどんな特性を理解し、説明できるようにしておこうと勉強し始めました。
保育士になって2年目ですが「発達障害」への理解度はまだまだ低いです。でも今・今後この「発達障害」へのサポートは更に重要。独学ではなかなか深めるのが時間がかかる・・・と思ってた時にこの講座を見つけました。
この講座を受けたことで特性や体がどんな状態なのか等々理解が深まり、即実践で使ってます。子育て・保育の仕事・セラピストとして自分のあり方も考えることができ、一石何鳥にもなって得した気分です（笑）
教育者・保育者・子どもと携わる人にはぜひ知っていてほしい内容で理解することで救われる子ども、親たちがいると思います。とても分かりやすく理解の深まる講座でした。
本当に受講させていただいてよかったです！
認定チットチャット・コーチ H．Yさん
職場での個別療育の中でチットチャット運動療法を取り入れ、行っています。
そこに携わる立場として今回の講座を受講させて頂きました。
講座では、チットチャット体操を行うことによる体へのアプローチや呼吸の大切さ、呼吸が生み出す力を実際に体験しながら学びました。
また、コーチ(指導者)としての在り方を学び、type分け指導による一人ひとりに沿った発達支援のポイントも実感しました。
体の仕組みを理解した上で、今後の活動では体を動かし楽しみながら成長を促すチットチャットを目指して指導に取り組みたいです。
とても学びや気づきのある充実した講座でした。
受講させて頂き、ありがとうございました！
発達障がい児を持つ親として参加させていただきました。
新しい発見がたくさんで、目が回るような時間でしたが、その中でも、見え方、聞こえ方が人それぞれ全然違うんだ、ということを体感できたことが衝撃的でした。自分の目、耳でしか感じたことがないゆえ、視力、聴力検査で異常がない限り、みんな同じ見え方、聞こえ方をしていて、私と同じ感覚なのだ、と思っていたのですが、全くそうではないのです。えっ？！そんな見え方するの？これを同時に聞き取れる人がいるの？と驚きの連続で、決して私の感じ方が「普通」な訳でもなかったのです。
私の息子は、なんとなく普通の動きはできているように見えてしまうため、勘違いされがちで、親の私にも、どんな所で不便さ、苦しさを感じているのか理解できずにいましたが、身体のつくり、仕組みについて教えて頂くことで、少し息子のことを理解できたようにも思えます。
また、お恥ずかしながら、チットチャットに通い始めた当初は、レッスン中、ただ楽しそうに遊んでくださってる…としか感じることができていませんでした。回を重ねるうちに、先生の意図を少しずつ理解でき、どんどんチットチャットファンになっていったのですが、この講座を受講したことで、もっともっと先生からのアプローチの意図を読み取ってレッスンを受けることができるようになり、一緒に生活していく上でのヒントもいただけるのではないかと、ますますこれからレッスンに通わせていただくのが楽しみになりました。
本当に受講させていただいてよかったです！
チットチャットの活動については、以前からお母さんの中でうわさになるほど内容に興味をもっていました。
初の試みとしてのコーチ講座の一期性になれてことはとてもうれしく思っています。
毎回、様々な視点から身体へのアプローチを考えたり、みんなでワークをしたりと盛りだくさんで毎回、あっという間の講座でした。
今後、チットチャットの運動療法を指導するにあたり、昨日よりも今日、今日よりも明日、成長した自分で子どもたちや保護者の方を迎え入れるように頑張っていきたいと思います。
